香港經濟日報 2011年2月17日行政人員版專欄原文：

職場軍師系列（一三零）

主題：高分學生？低能家長？

Michael 日前在報章看到一宗有關“某大學碩士，200次見工失敗，更在畢業 3年後，攞綜援年半”的大幅報導，感到十分無奈。

可能很多看了這報導的讀者，會認為是這年輕人不夠爭氣，但又有多少人會反問：“到底這樣的青年在我們的現代社會有幾多？”

根據香港地運的數據特色，掌管精神的卦象一直是較掌管物質的卦象弱，造成香港一直是個鍾情門面包裝的社會，尤其是在八運(2004-2023年)的日子，情況尤為劇烈。

冷眼旁觀現時的教育制度及社會氣氛，造就了一批病態父母，自小就把「求學就是求分數」的觀念灌輸給小孩，讓小孩自小便感覺「成長就是氹家長」。

雖然這些孩子自小便被訓練成九項全能，但極大多數是獨欠一項：「人際關係」無法取分，彷彿他們自小便沒需要與人溝通。

八運是《周易‧艮卦》主導，與七運時祟尚物質的《兌卦》年代不同，主要是祟尚精神滿足的紀元；但由於《艮卦》本身亦有自我封閉的象義，假如小孩在家庭教育上只學到物質掛帥，卻得不到父母灌溉的心靈教育，便會讓小孩失去與人溝通的信心，出現封閉心靈的傾向。

因此，Michael 很希望現時的父母能早日醒悟，認清生育小孩的寄望是讓他們快樂、開心地成長，而不是把自己過時的經驗長期成為他們成長的負累。

正如報導中提及的「高學歷、低能力」，卻正好是對現時教育環境提出的強烈諷刺！

(地運系列‧32)

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圖片轉自互聯網